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网红培训回顾 “乡村网红”培育计划专题培训学习乡村文旅养成路径环球360

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  。该计划旨在积极响应国家乡村振兴战略,促进文旅融合,以国家公共文化云为依托,以“乡村网红”为抓手,以基层文化馆为主力,广泛发掘、扶持、培育一批优秀乡村网红人才,引领乡风文明建设,扩大基层公共文化服务覆盖面和适用性。

  9月16日14:00,“乡村网红”培育计划专题培训在宁波市举办,为了能让更多基层文化馆了解“乡村网红”培训计划,让更多有才艺、有热情、有潜力环球360、有担当的文化馆员、基层群众都来参与其中,本次培训通过国家公共文化云,以直播的方式播出,同时纳入了“2020年度第二次网络培训——乡村文旅融合发展专题培训班”。

  此次专题培训邀请了赵保颖、杨乘虎两位专家,从“乡村网红”培育计划推介环球360、新时代文艺网红的养成之道两个方面进行讲述,带领大家了解“乡村网红”培育计划,学习乡村文旅网红养成路径。

  关于“乡村网红”培训计划推介,赵保颖老师主要从项目的背景和目标;乡村网红,让文化馆“火”起来;如何发现和培育“乡村网红”;时间表和路线图;预期效果等五个方面进行讲述。

  近几年,在国家政策的引导和新媒体带动社会发展的情况下,越来越多的县域乡村通过网络走进了大众的视线,被大众所熟知喜爱;越来越多的民众拿起手机做起直播,介绍家乡的风物;越来越多的乡村网红开始出现,带动乡村经济。

  打造一批文化艺术特色乡村网红,助推基层文化馆公共文化服务模式创新、转型。

  探索乡村文化建设助推乡村振兴的更多可能,为乡村提供更切合时代发展和文化特点的成长土壤。

  当“乡村网红”的发展起来也将带动基层文化馆“火”起来,而基层文员馆的专业人员和对本地文化历史资源、人才资源的熟悉也将促进乡村网红的发展,从而共同带动乡村经济发展和促进文化传播。

  赵保颖老师讲到,网红的要素是有鲜明特征,持续亮点,正能量,吸引人,启发人,鼓舞人,有幽默感,自然亲切,有人格魅力和感染力。

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  各基层文化馆可以通过相关媒体,了解本县在各主要媒体已有的“网红”环球360,沟通了解情况,筛选符合条件的;通过文化馆合作队伍了解情况;通过海选、征集等方式去寻找“乡村网红”,发现新的“网红”网红培训

  最后,赵保颖老师详细讲述了此次“乡村网红”培育计划的各个环节和时间安排,以及将达到的预期效果,让人受益匪浅。

  国家文化和旅游公共服务专家委员会秘书长、北京师范大学国家公共文化发展研究中心执行主任

  有关“新时代文艺网红的养成之道”,杨乘虎老师主要从铁打的“互联网”流动的“网红”;“网红”为什么这么红;新生代文艺网红特征;存在问题及应对培育之道四个方面进行讲述。

  中国网红从网红1.0文字时代,到现在网红4.0 IP时代,经过几十年的发展,每个时代都散发着其独特的魅力。

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  首先媒介环境、社交媒体快速更迭,各类垂直类App层出不穷;其次内容趋向、交互性场景构建:内容击中用户痛点,激发用户情感共鸣;最后受众流变,喜闻乐见:借他人之口说出自己所想。将热点话题变为一种文化代码, 形成受众自身的社会心理投射,并借此来表达自己对某些事物调侃式、解构式的表达。

  而新生代文艺网红特征总结为三点:首先,创新性、规律型内容生产能力;其次网红培训,自带话题的病毒式营销;最后,多平台联动开发路径。

  同时,它还存在以下问题:其一,内容同质化严重,缺乏创新性、独特性和差异性;其二,内容创作持续性不足,生命周期短;其三,部分KOC趋利性明显,造成网红经济乱象;其四,网红素质参差不齐, “三俗” 现象频现。

  对于“新时代网红培育之道”杨老师主要从三个大方面进行讲述:文化层面,生产端,平台、政府端。

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